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高等教育的劳动教育价值考量体现在()A.强健体魄B.服务于政治教育C.坚持“劳动
劳动教育的价值根基在于()A.提高劳动生产率B.服务于智育教育水平C.树立正确的
新中国70年的劳动教育可以划分为多个阶段,以下哪个阶段将“学校劳动活动的成人化”
以下哪些可以用来健全劳动素养评价A.劳动成果展示B.劳动竞赛C.劳动教育记录D.
劳动具有以下哪些要素A.动手B.动脑C.面对真实社会现象D.赢利
马克思在《资本论》中主要将劳动划分为()A.体力劳动和脑力劳动B.简单劳动和复杂